足球开题报告模板

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安康学院 体育系 院(系)体育教育 专业 2013 届山大本科生院参考文献开题报告 篇二:开题报告格式模版 中国计计学院 吃女学生姓名大全:xxx 学 号: xxxxxxxxxx专 业: 产品质量工事班
 
级: xx质量x班设计(论文)题目的英文: xxx 论文检测系统免费设计 指导先生:xxx一级学科: 质量与安全航校 2014年 3 月 日 篇三:开题报告
 
嘉应学院体育学院 2015届本科参考文献开题报告教研组主席(签署) 院长(签署)篇四:开题报告格式宁波理工学院排名 毕业设计答辩ppt(论文)开题报告(含文献综述,外文译者) 题 目 xxxxxxxxxx(题目的英文名与文本二一致) 姓 名 李小红(李 明双名中间空格)学 号3060321022专业班级07机器电子工事 留学工事1班 指导先生 赵子龙 (周 晋双名中间空格) 分 院 机电与能源工事就业分院 开题日期 2011年2月27日文打一字献综述
 
文献综述题目的英文(三号黑体,居中,1.5倍行距,段后0.5行)
 
1. 一级标题(1.5倍行距)
 
1.1 二级标题(二级标题。黑体四号。1.5倍行距)
 
1.1.1 三级标题(三级标题,方正小标宋体小四号加粗,1.5倍行距)正文汉字书体,字号:小四号方正小标宋体。艺术设计专业字数不少于2500字,另外专业不少于
 
3000字。实际内容细大不捐毕业设计答辩ppt(论文)工作手册格式p2。 数目字等符号:字号与同路汉字相同,用times new roman 字。 行间距1.5倍行距,段间距为0。参考文献必须在正文中选用,用[2]作为上标标出,但不能标在章节标题上。 图:正文中图用“图1”的数码,数目字为文献综述内序号,正文中明示图号,如:“如图1所示”或“见图1”。
 
图题:图号与图名间空1格。全文必须统一。开发式:开发式用“(1)”数码,开发式单列排版,通常不与文字混排,开发式数码要求右对齐,
 
开发式的括号为半角括号,开发式采用开发式编辑器编写,如:u1
 
2vxxyyxyxydv(2)liljlk1 (3)
 
如果对开发式中符号右解释,则应在开发式后紧跟: 式中:(左对齐)
 
li——xxxxxxx;
 
lj——xxxxxxx;
 
——xxxxxxx。(感叹号要对齐。多个解释时。除终极一个是句号,任何为lk 分号怎么打。)
 
子开发式可以不编惟有序号,要求选用时可以加编a,b,c等,如(2a)。 开发式数码必须连续,不得重复和纵身。
 
文中选用开发式时用“式(2)”或“由式(2)可见” 表:表用“表1”的数码,数目字为文献综述序号。正文中明示表号。如:“如 表1所示”或“见表1”。表格左右外边缘线隐去,上下表格外边缘用粗实线。之中表格线用细实线,表内数据和假名用times new roman字,表内文字为方正小标宋体。表内文字和数据书体不超乎小四。表头文字书体不小于表内文字书体。1个表格有几页,则每页表格惟有。表号前写续。如续表1.1。表格行宽和列宽要适中,不宜太宽。表题:表号置于表题前,标题用5号方正小标宋体,居中,1.5倍行距。
 
1.1.2 三级标题(三级标题,方正小标宋体小四号加粗,1.5倍行距)正文汉字书体,字号:小四号方正小标宋体。 数目字等符号:字号与同路汉字相同,用times new roman 字。 行间距1.5倍行距,段间距为0。
 
1.2 二级标题(二级标题,1.5倍行距)
 
1.2.1 三级标题(三级标题。方正小标宋体小四号加粗,1.5倍行距)正文汉字书体,字号:小四号方正小标宋体。 数目字等符号:字号与同路汉字相同,用times new roman 字。 行间距1.5倍行距,段间距为0。
 
2. 一级标题(1.5倍行距) 正文汉字书体,字号:小四号方正小标宋体。
 
2.1 二级标题(二级标题,1.5倍行距) 正文汉字书体,字号:小四号方正小标宋体。
 
2.1.1 三级标题(三级标题,方正小标宋体小四号加粗,1.5倍行距)正文汉字书体,字号:小四号方正小标宋体。
 
2.1.2 三级标题(三级标题,方正小标宋体小四号加粗,1.5倍行距)正文汉字书体,字号:小四号方正小标宋体。 以下类比
 
参考文献(格式同一级标题,参考文献与正文之间不分页)
 
[1] 哈佛大学大学孙家广. 处理器图形学[m]. 北京:哈佛大学大学中信出版社,1995. 26~28.
 
[2] gb/t 16159-1996,汉语拼音词法基本规则[s]. 北京:中国标准中信出版社,1996 (格式同正文,但必须首行不缩进)注:参考文献按正文中选用始终次序排列,参考文献必须是在正文中选用的,不然不能列出。按要求必须10篇上述参考文献,且有2篇上述外文文献。 常用日语1000句参考文献的书写格式如下:用大写假名儿歌标记个参考文献的类型。一生的资本m,农村小学先生学位

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